Archivos para noviembre, 2014

Otra forma de leer…

Publicado: noviembre 29, 2014 en Cuarto de Eso
Etiquetas:

He encontrado un par de links del libro que tenéis de lectura obligatoria en 4º de ESO. Se trata del libro leído por un locutor. Es una buena manera de repasar la lectura, de la que recuerdo tenéis que hacer una valoración crítica y responder una pregunta en el examen.

Los adjunto…

Guión del examen de Sociales (II)

Publicado: noviembre 29, 2014 en Primero de ESO
Etiquetas:

Examen 9 de diciembre de 1º CD BIL

ESPAÑOL:

Página 40

Actividades de la página 41 (1,2,3,4 y el dibujo de las capas de la Tierra)

Página 42

Actividades de la página 42 (1 y 2)

Página 62

Dibujo de la página 63

INGLÉS:

Relief Worksheet

Vocabulary and pictures

LOCALIZACIÓN EN LOS MAPAS.

EUROPA:

Alpes; Cárpatos; Península Balcánica; Mar Negro; Montes Urales; Río Rin; Rio Danubio.

ASIA:

Cordillera del Himalaya (Everest); Montes Zagros; Mar Aral; Mar Caspio; Mar Muerto; Meseta de Anatolia; Llanura de Siberia occidental; Río Yangtsé, Río Obi.

AMÉRICA:

Montañas Rocosas; Cordillera de los Andes (Aconcagua); Estrecho de Bering; Golfo de México; Cuenca del Amazonas; Lagos Michigan y Ontario; Río Amazonas; Río Orinoco; Río Grande.

ÁFRICA:

Cordillera del Atlas; Rift Valley (Monte Kilimanjaro); Desierto Sahara; Desierto Kalahari; Río Nilo; Río Níger.

OCEANÍA:

Gran Cordillera Divisoria.

ANTÁRTIDA:

Montes Ellsworth (Pico Vinson).

ESPAÑA:

El mapa básico que realizamos en clase.

Imágenes del relieve

Publicado: noviembre 27, 2014 en Primero de ESO
Etiquetas:

Os dejo las imágenes que hemos utilizado para hacer las “ventanitas” y aprender el vocabulario.

¡Aquí están a color!

Imágenes

Os dejo un enlace del IES Sierra Mágina, colgado en la web de la Junta de Andalucía muy interesante para trabajar el tema 3: FUENTES y el del Tema 4 que veremos la próxima semana.
Ánimo, que en general los exámenes han sido muy buenos y hay que seguir por este camino. Y a los que no les ha ido tan bien, ya saben que esto acaba de comenzar y son perfectamente capaces de levantarlo (y con nota). Así que nadie se desanime.

Read this article and answer these questions:

a) Which were the situation of Europe by the year 1808?

b) What was new in the Battle of Vimeiro?

c) What was the Convention of Sintra?

d) Investigate about Wellington and write about ten lines about his life.

Read the information of this link and answer:

1. Which social classes were represented in the General Courts?

2. Which were the consequences of La Pepa?

3. Investigate about the influence of La Pepa in other countries.

Changes of France under Napoleon

Publicado: noviembre 16, 2014 en Cuarto de Eso
Etiquetas:

http://mrtrainor.sharepoint.com/Documents/AP%20World%20changes%20under%20napoleon.pdf

You can download and print this worksheet. We will work next week with it.

NAPOLEON

Echad un vistazo a este corto basado en el videojuego Assassin´s Creed Unity.


Espectacular. Ni que decir tiene que los videojuegos también me parecen un recurso estupendo para ENTENDER la Historia.

Las revoluciones del siglo XIX

Publicado: noviembre 12, 2014 en Cuarto de Eso
Etiquetas:

Esquema resumen de las revoluciones liberales del siglo XIX en Europa.

  REVOLUCIÓN 1820 REVOLUCIÓN 1830 REVOLUCIÓN 1848
MOTIVOS Grecia se subleva contra el Imperio Turco con el apoyo de Gran Bretaña, guerra que se prolonga desde 1821hasta 1832. En España fue aplastada por los Cien Mil Hijos de San Luis (Francia) Vertiente reformista en Gran Bretaña, Francia (levantamiento de París) y España, y también nacionalista en Italia, Alemania, Bélgica y Polonia. Revolución democrática y social. La crisis agraria e industrial encuentra respuesta en barricadas de trabajadores urbanos, que reclaman derechos y libertades: sufragio general masculino, república democrática y social… los liberales moderados terminan pactando con los sectores más conservadores. Tuvo un marcado carácter nacionalista.
LOCALIZACIÓN España (trienio liberal), Nápoles, Hispanoamérica (proceso de independencia) y Grecia (independencia en 1821) Gran Bretaña, Francia (levantamiento contra Carlos X), España, Portugal, Bélgica, Polonia, Europa central y oriental. Península itálica (levantamiento en el Piamonte y Nápoles), Confederación Germánica, Hungría y Austria.
APOYOS Apoyo popular sólo en Grecia Apoyo social amplio Apoyo social amplio: urbano y obrero.
CARACTERÍSTICAS Y CONSECUENCIAS Gran parte fueron promovidas por minorías muy selectas agrupadas en hermandades secretas (Masones y carbonarios) Lleva a un movimiento democrático y republicano más radical. Cambio dinástico en Francia, llega la monarquía parlamentaria de Luis Felipe de Orleans. Levantamiento nacionalista polaco aplastado por Rusia. A partir de 1848 las concesiones otorgadas se van limitando. Austria (absolutista) impone orden en Europa sofocando: Praga, Viena, Budapest, Milán y Venecia. Las consecuencias del 48 fueron: nacionalismo insatisfecho, conflictos entre potencias europeas, reformas desde arriba sin presión desde abajo, la burguesía se modera, y comienzan las organizaciones políticas y sindicales. En Francia Luis Napoleón se convierte en Napoleón III.
Inspiración en la Revolución Francesa Inspiración en la Revolución Francesa Inspiración en la Revolución Francesa.

Puedes descargar este mismo cuadro aquí: Revoluciones

(Elaborado a partir del libro de Historia de Primero de Bachillerato de la Editorial OXFORD.)

¿Qué tienen en común las tres revoluciones?

¿Qué contexto vivía Europa? (Para ello entra en http://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/U53MRevolucionesLiberales.htm)

¿Con qué apoyos contaba en cada revolución?

¿Qué consecuencias tuvieron esas revoluciones para el nacionalismo en Europa? (Puedes consultar el anterior link)

 

El próximo ejercicio que realizaremos será el de comparar estos mapas de Europa. Seguro que encuentras las diferencias…

1. ¿Qué diferencias encuentras entre ambos?

2. ¿Qué cambios territoriales observas?

3. ¿Por qué se producen estos cambios en 1814?

4. ¿Qué países participaron del Congreso?

5. ¿Qué fundamentos ideológicos tiene la reacción absolutista a Napoleón? Explícalo con tus palabras después de lo que hemos ido estudiando a lo largo del curso.

Puedes acudir a este enlace para informarte: http://www.claseshistoria.com/revolucionesburguesas/restauracioncongresoviena.htm

Fuente de los mapas: cnice.mec.es